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玄武中等專(zhuān)業(yè)學(xué)?,F(xiàn)代學(xué)徒制建策科技云計(jì)算定制班拜師儀式 圓滿完成

發(fā)布日期:2022-11-14   瀏覽次數(shù)

2022年11 月 9 日,南京建策科技股份有限公司與南京市玄武中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校聯(lián)合舉行現(xiàn)代學(xué)徒制建策科技云計(jì)算定制班拜師儀式。學(xué)校計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè) 2022級(jí)1班的同學(xué)們將在建策導(dǎo)師及學(xué)校導(dǎo)師的雙重帶領(lǐng)下,開(kāi)始五年的學(xué)習(xí)。符合要求的同學(xué)還將有機(jī)會(huì)在畢業(yè)后直接進(jìn)入企業(yè)工作。

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拜師儀式現(xiàn)場(chǎng),南京市玄武中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校的同學(xué)們向?qū)熰嵵氐匦?" 三拜揖禮 ",導(dǎo)師也向同學(xué)們贈(zèng)送了筆記本、鋼筆等禮物。

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南京市玄武中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校信息技術(shù)系主任胡全表示:現(xiàn)代學(xué)徒制是中華人民共和國(guó)教育部于 2014 年提出的一項(xiàng)旨在深化產(chǎn)教融合、校企合作,進(jìn)一步完善校企合作育人機(jī)制,創(chuàng)新技術(shù)技能人才的培養(yǎng)模式。由學(xué)校導(dǎo)師、企業(yè)導(dǎo)師聯(lián)合傳授,培養(yǎng)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能。" 此次學(xué)校與南京建策科技股份有限公司合作建立建策科技云計(jì)算定制班,每 6 名學(xué)生配備一名學(xué)校導(dǎo)師、一名建策導(dǎo)師。不僅能進(jìn)一步推進(jìn)現(xiàn)代學(xué)徒制的培養(yǎng)模式,也能培養(yǎng)出一批信息技術(shù)類(lèi)的專(zhuān)業(yè)人才,進(jìn)而解決學(xué)生就業(yè)難、企業(yè)招人難的問(wèn)題。"

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南京市玄武中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校黨總支書(shū)記、校長(zhǎng)孫兵表示:對(duì)于職業(yè)教育而言,校企合作是生命線。" 今年新修訂的《職業(yè)教育法》中明確規(guī)定了要推動(dòng)具有中國(guó)特色的現(xiàn)代學(xué)徒制,因此學(xué)校在每個(gè)系選出 1-2 個(gè)班級(jí)作為試點(diǎn),率先開(kāi)展現(xiàn)代學(xué)徒制的教學(xué)工作。" 孫兵認(rèn)為,校企共建不僅提供了更加專(zhuān)業(yè)的教師隊(duì)伍,也使得人才培養(yǎng)方案更加完善。" 希望學(xué)生通過(guò)現(xiàn)代學(xué)徒制提升自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力,在未來(lái)走入職場(chǎng)時(shí)能夠快速地融入到工作中。"

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南京建策科技股份有限公司董事長(zhǎng)王繼鋒表示:在實(shí)施現(xiàn)代學(xué)徒制的過(guò)程中,企業(yè)導(dǎo)師會(huì)結(jié)合實(shí)際工作案例進(jìn)行教學(xué),將工作經(jīng)驗(yàn)和方法傳授給學(xué)生,以此彌補(bǔ)學(xué)校教學(xué)的不足之處。" 同時(shí)企業(yè)也能在教學(xué)過(guò)程中選拔出符合要求的學(xué)生,畢業(yè)后可以直接進(jìn)入企業(yè)工作。" 南京市玄武中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè) 2022 級(jí) 1 班的張同學(xué)表示:現(xiàn)代學(xué)徒制為每組學(xué)生都配備了雙導(dǎo)師,能讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中遇到問(wèn)題時(shí)及時(shí)向老師請(qǐng)教," 我也很期待畢業(yè)后能留在公司工作。"


文章來(lái)源:現(xiàn)代快報(bào)

通訊員 張晗婷 記者 劉赟 / 文 施向輝 / 攝


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